Khoa tiếng Nhật
Chúng tôi xin hướng dẫn về các khóa học và cách phân chia lớp học để nâng cao năng lực tiếng Nhật theo từng giai đoạn, hướng tới việc học lên cao, tìm việc làm và thiết kế tương lai. Tại Shurin, chúng tôi thiết kế lộ trình học tập phù hợp với năng lực hiện tại và mục tiêu của từng học viên, đồng thời hỗ trợ tận tình cho các lộ trình sau tốt nghiệp như học lên cao, làm việc tại Nhật hoặc về nước.
Hướng dẫn khóa học
Khóa học lên cao
Khóa học tiếng Nhật tổng quát
Nhập học tháng 4 (1 năm) / tháng 7 (1 năm 9 tháng) / tháng 10 (1 năm 6 tháng)
Học viên sẽ học trong các lớp phù hợp với trình độ của mình.
Trong khóa học lên cao, chúng tôi có mở các lớp luyện thi EJU.
Khóa học Việc làm & Học lên cao
Nhập học tháng 4 (1 năm – Khoa tiếng Nhật, Trường chuyên môn Digital & Language Shurin)
Đây là khóa học bắt đầu từ trình độ trung cấp dành cho những ai muốn tìm việc làm tại Nhật Bản.
Học viên cũng sẽ được học về lễ nghi và cách giao tiếp trong môi trường kinh doanh tại Nhật.
Khóa học đặc biệt (Tokushin)
Nhập học tháng 4
Dành cho học viên năm thứ 2 tại các trường tiếng Nhật đang có ý định học lên cao tại Nhật, giúp học viên tích lũy thực lực song song với việc tư vấn định hướng.
Định hướng sau tốt nghiệp
- Về nước: Dành cho những học viên trở về nước và sử dụng tiếng Nhật đã học để tìm việc hoặc học tiếp.
- Học lên cao: Dành cho những học viên mong muốn học lên Đại học, Cao học hoặc Trường chuyên môn tại Nhật. (Nếu chưa quyết định được trường vào năm tốt nghiệp, học viên sẽ về nước.)
- Tìm việc: Dành cho học viên trình độ trung cấp muốn làm việc tại Nhật. (Chỉ những học viên đã tốt nghiệp Đại học trở lên tại nước sở tại mới có thể hoạt động tìm việc vào năm tốt nghiệp.)
Về việc phân chia lớp học tại Shurin
Cuộc sống tại Nhật là trải nghiệm đầu tiên đối với du học sinh. Những du học sinh chưa thể nói tốt tiếng Nhật – công cụ giao tiếp chính – sẽ trải qua nhiều kinh nghiệm khác nhau.
Tại Shurin, để phù hợp với trình độ tiếng Nhật và tốc độ tiếp thu của bạn, chúng tôi mở rất nhiều lớp và tiến hành phân chia lại lớp học 4 lần một năm.
Ngoài ra, về mục tiêu tương lai, chúng tôi xem xét cuộc sống tại Nhật và mức độ đạt được trong học tập, tiến hành các buổi phỏng vấn định kỳ nhiều lần trong năm cũng như phỏng vấn cá nhân bất cứ khi nào học viên có nguyện vọng để điều chỉnh lộ trình.
Trình độ, Nội dung học tập và Mục tiêu
Sơ cấp
| Nội dung | Học một cách hệ thống và kỹ lưỡng từng cấu trúc ngữ pháp cơ bản của tiếng Nhật. Về cơ bản, các tiết học được giảng dạy bằng phương pháp trực tiếp (bằng tiếng Nhật) mà không sử dụng ngôn ngữ trung gian. Tiết học tập trung vào luyện nói, chú trọng vào các tình huống mà cấu trúc cơ bản được sử dụng, luyện tập lặp đi lặp lại để có thể sử dụng trong thực tế. Học khoảng 200 chữ Hán ở nửa đầu sơ cấp và khoảng 500 chữ ở nửa sau sơ cấp. |
|---|---|
| Mục tiêu | Có thể giải quyết các vấn đề trong các tình huống cụ thể (nhà ga, nơi làm việc, siêu thị…) bằng cách sử dụng các cấu trúc đã học. Có thể nắm bắt thông tin tối thiểu cần thiết từ âm thanh hoặc văn bản trong các tình huống cụ thể. Ở nửa sau sơ cấp, có thể thực hiện các cuộc hội thoại xã giao ngắn bằng cách sử dụng cách nói lịch sự và kính ngữ. |
| Trình độ mục tiêu JLPT |
Nửa đầu sơ cấp: N5 Nửa sau sơ cấp: N4 |
Sơ trung cấp
| Nội dung | Ôn tập các cấu trúc và từ vựng đã học ở giai đoạn sơ cấp, luyện tập cho đến khi có thể sử dụng chắc chắn. Bắt đầu học ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán trình độ N3. Đảm bảo khả năng đọc viết và hiểu ý nghĩa của chữ Hán sơ cấp, đồng thời bắt đầu học chữ Hán trình độ N3. Bắt đầu luyện đọc các đoạn văn ngắn bao gồm chữ Hán không có phiên âm và các cấu trúc/từ vựng chưa học ở sơ cấp. Luyện tập kết hợp các cấu trúc sơ cấp để có thể nói những đoạn dài và mạch lạc hơn. |
|---|---|
| Mục tiêu | Có thể giải thích đơn giản về cuộc sống hàng ngày và các vấn đề cá nhân bằng cách sử dụng các cấu trúc và từ vựng đã học. Có thể duy trì cuộc hội thoại ngắn với người Nhật về các chủ đề quen thuộc. Có thể lấy được thông tin cần thiết từ các đoạn văn ngắn về các chủ đề quen thuộc hoặc yêu thích. Có thể nghe hiểu thông tin cần thiết từ các biểu đạt âm thanh liên quan đến chủ đề quen thuộc. |
| Trình độ mục tiêu JLPT |
N4 |
Trung cấp I
| Nội dung | Học toàn bộ ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán trình độ N3. Bắt đầu học ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán trình độ N2. Thông qua các tiết đọc hiểu, học từ vựng ở nhiều lĩnh vực khác nhau. Học các ngữ pháp và cấu trúc cần thiết để hiểu các đoạn văn trình độ N3 trở lên. Trong tiết hội thoại, thiết lập nhiều chức năng và tình huống khác nhau để nâng cao khả năng giao tiếp thông qua đóng vai (roll-play). Học các từ vựng và biểu đạt hội thoại cần thiết cho các chức năng/tình huống đã luyện tập. Luyện tập lặp đi lặp lại để có thể giải quyết các bài nghe trình độ N3 và N2. Luyện viết văn với các chủ đề quen thuộc và cụ thể. |
|---|---|
| Mục tiêu | Kiến thức về ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán đạt trình độ có thể đỗ JLPT N3. Có thể sử dụng tiếng Nhật để giải quyết các vấn đề trong nhiều tình huống rộng hơn sơ cấp (dù vẫn là các chủ đề quen thuộc). Với các chủ đề quen thuộc, có thể tự mình bắt đầu, duy trì và kết thúc cuộc hội thoại. Có thể viết các đoạn văn có độ dài nhất định mà người Nhật có thể hiểu được. |
| Trình độ mục tiêu JLPT |
N3 |
Trung cấp II
| Nội dung | Học toàn bộ ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán trình độ N2. Trong tiết đọc hiểu, tiếp tục mở rộng từ vựng ở nhiều lĩnh vực và học ngữ pháp/cấu trúc cần thiết để hiểu văn bản. Trong tiết hội thoại, luyện tập để có thể sử dụng các biểu đạt ngôn ngữ thực hiện các chức năng cao cấp hơn, từ việc đáp ứng các yêu cầu cụ thể đến việc giải thích tình huống trừu tượng, phức tạp và bày tỏ ý kiến. |
|---|---|
| Mục tiêu | Luyện tập lặp đi lặp lại để giải quyết các bài nghe trình độ N2. Luyện viết văn với các chủ đề mang tính xã hội hơn thay vì chỉ là các chủ đề quen thuộc. Kiến thức về ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán đạt trình độ có thể đỗ JLPT N2. Có thể lấy được thông tin cần thiết từ các văn bản tương đối ngắn và đơn giản dành cho người lớn. Có thể thực hiện (dù còn chưa hoàn hảo) các hoạt động ngôn ngữ như giải thích tình huống phức tạp, phàn nàn khéo léo, đề xuất/thảo luận, bày tỏ ý kiến/phản biện. Nếu tốc độ nói tương đối chậm, có thể hiểu được các điểm chính từ đài phát thanh hoặc truyền hình ngay cả với các chủ đề xã hội. |
| Trình độ mục tiêu JLPT |
N2 |
Trung thượng cấp
| Nội dung | Bắt đầu học ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán trình độ N1. Trong tiết đọc hiểu, sử dụng các tài liệu về chủ đề thời sự, văn hóa, xã hội và học từ vựng/ngữ pháp/cấu trúc cần thiết để hiểu. Trong tiết hội thoại, học tập thông qua đóng vai dựa trên nhiệm vụ (task). Vận dụng toàn bộ năng lực và kiến thức ngôn ngữ hiện có để thực hiện nhiệm vụ, đồng thời nhận thức được những năng lực/kiến thức còn thiếu để học tập. Luyện tập giải các bài nghe trình độ N1. Luyện viết phần tự luận của kỳ thi EJU. Vì có học viên muốn học lên cao học nên học cả các biểu đạt cần thiết để viết kế hoạch nghiên cứu. |
|---|---|
| Mục tiêu | Kiến thức về ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán đạt trình độ có thể đỗ JLPT N2. Có thể hiểu đầy đủ các văn bản tương đối ngắn và đơn giản dành cho người lớn bằng cách sử dụng từ điển. Có thể tương tác tự nhiên với người Nhật trong hầu hết các tình huống đời sống. Có thể trình bày ý kiến và giải thích chi tiết về nhiều chủ đề khác nhau. Nếu chủ đề quen thuộc, có thể nghe hiểu ngay cả khi nội dung phức tạp. Có thể nghe hiểu các điểm chính của các chương trình tin tức thông thường. Có thể viết văn bản logic. Có thể viết ý kiến của mình cùng với lý do ủng hộ hoặc phản đối. |
| Trình độ mục tiêu JLPT |
N2 |
Thượng cấp I~II
| Nội dung | Học ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán trình độ N1. Tiếp tục sử dụng các tài liệu thời sự, văn hóa, xã hội trong tiết đọc hiểu để học từ vựng/ngữ pháp/cấu trúc cần thiết. Đọc hiểu cả các bài tùy bút, tác phẩm văn học (văn xuôi). Luyện tập để có thể nói những đoạn dài và mạch lạc. Chú ý luyện tập về tính phù hợp của nội dung với chủ đề, sử dụng từ vựng phù hợp, sự lịch sự đối với người nghe và cấu trúc bài nói mạch lạc. Coi trọng thái độ tôn trọng sự khác biệt trong cách suy nghĩ và cảm nhận. Học cách viết tiểu luận và các biểu đạt phù hợp cho tiểu luận dành cho người muốn thi đại học/cao học. Sử dụng tin tức được biên soạn làm giáo trình để nâng cao khả năng nghe hiểu thông qua việc làm quen với từ vựng, cấu trúc và tốc độ. |
|---|---|
| Mục tiêu | Kiến thức về ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán đạt trình độ có thể đỗ JLPT N1. Có thể hiểu các bài báo, tùy bút về các vấn đề hiện đại và các tác phẩm văn học hiện đại tương đối dễ hiểu dành cho người lớn bằng cách sử dụng từ điển. Có thể nói những đoạn dài mạch lạc trong nhiều tình huống/chủ đề khác nhau trong khi vẫn thể hiện sự quan tâm đúng mực đến người nghe. Có thể viết tiểu luận với hình thức và biểu đạt chuẩn mực. Có thể nghe hiểu được một phần nội dung chi tiết của tin tức đài phát thanh. |
| Trình độ mục tiêu JLPT |
N1 |
Thượng cấp III~IV
| Nội dung | Học toàn bộ ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán trình độ N1. Sử dụng nhiều chủ đề (văn hóa, thời sự, xã hội, lịch sử, khoa học) và nhiều loại văn bản (luận văn, báo cáo, hướng dẫn, bài báo, tùy bút, văn xuôi) làm giáo trình đọc hiểu. Tiếp tục luyện tập để nói những đoạn dài và mạch lạc hơn nữa. Nâng tầm chủ đề và nội dung mang tính xã hội, thời sự, văn hóa và chuyên môn hơn. Luyện viết tiểu luận với độ khó hoặc tính chuyên môn cao hơn. Luyện nghe các bài nói dài với luồng lập luận phức tạp như phỏng vấn, thuyết trình, diễn văn, bài giảng trong khi ghi chú để nắm bắt các điểm chính. |
|---|---|
| Mục tiêu | Kiến thức về ngữ pháp, từ vựng và chữ Hán đạt trình độ có thể đỗ JLPT N1 với điểm số cao. Có thể hiểu các bài báo, tùy bút, phê bình về các vấn đề hiện đại, văn học hiện đại và các loại sách chuyên đề khác nhau bằng cách sử dụng từ điển. Có thể nói những đoạn dài mạch lạc phù hợp với một người trưởng thành bất kể chủ đề nào. Có thể viết tiểu luận không chỉ chuẩn mực về hình thức mà còn có nội dung sâu sắc. Có thể hiểu các cuộc phỏng vấn dài, thuyết trình, diễn văn, bài giảng đại học… |
| Trình độ mục tiêu JLPT |
N1 |
Giáo trình (Tham khảo)
Sơ cấp

Trung cấp

Thượng cấp

